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回到宿舍，云争独自坐在床铺上，脑海中不断回放着开学仪式中的每一个细节。
他思索着校长在讲话时是如何运用精神力的，试图从中领悟出一些奥秘。
“校长应该是在讲话的同时，就开始运用精神力对大家进行心理暗示了。”
云争自言自语道，他的眼中闪烁着好奇与探索的光芒。
“怪不得讲完话校长的脸那么红，看来是精神力使用的太多导致的。”
云争想到这里，不禁对校长的实力感到敬佩。
他能够如此自如地运用精神力，可见其在精神修炼上的造诣之深。
云争继续深入思考着精神力的运用。
他想象着如果能够将精神力运用到极致，是否能够真正地引人进入幻境之中，甚至创造记忆塞入人们的脑海中。
这个想法让他感到既兴奋又困惑。
他知道，精神力的运用是一门深奥的学问
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