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他们升官也是要看学生“升学率”,放古代就是能不能考上童生,秀才,举人,进士。
扶江县没这个底蕴。
刘夫子自然也明白这些,可他听过纪炀的志愿,又见了此地百姓学习的热情,那片拳拳之心促使他留下。
这才有了现在的扶江县官学,学生已经超过一百,肉眼可见,等到发非编户们安稳,学生人数能直升两百。
学生的条件满足,纪炀自然要撺掇夫子的事。
只要给灌江府韩家下的聘书成了,刘夫子也会正式成为刘教瑜,从此正式走上教职官员体系。
如果他这边做出的成绩好,考出不少的秀才,举人,甚至进士,那就是平步青云之路。
有一天去汴京礼部为官也有可能。
而且这一路教下来,人脉不可估量。
纪炀给他请的官,也便是为官的第一步。
刘夫子听说此事时,一时有些说不出话,他年初过来,也没想过今年就有机会当上教瑜。
可他们知县大人的手腕,这似乎又不是什么难题。
刘夫子激动拱手作揖道:“谢谢知县大人了。”
说罢,忍不住补了句:“来扶江县,还真来对了。”
留在潞州等着候补当夫子,再等着被提拔,还不如到扶江县做事更好。
虽说扶江县的学生确实没有底子,但这里的学习风气却极好。
这也有知县大人耐心引导的缘故。
现在他们扶江县不论男女老幼,都热爱习字。
最直观的原因便是,只要习字,那在县城三个作坊做事,工钱都翻倍。
在读书人眼里,这个原因俗了些,但也最有效。
所以灌江府韩家对这种情况一时心情复杂。
他们家世代耕读,自然对爱读书的地方心有好感,他们刚来扶江县的时候,见几乎家家都在习字,没有纸张的,便取些沙子练习。
听当地人说,这还是知县教的法子。
不过渐渐发现,他们不仅对习字感兴趣,对算术更是性质浓厚。
惹得韩家专精算术的子弟韩松康很是高兴,可他转了一圈回来,只说:“他们只对最普通的加减感兴趣,说是算账方便。”
之后发觉,不仅是算账方便,习字也只是对常用字有兴趣,别说四书五经了,诗词歌赋更是不想学。
就连官学也有
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